Podsumowania
11.27.09
No i przyszedł czas na podsumowania. Choć nie jest to jeszcze koniec roku, my otrzymaliśmy do ręki efekty pracy Grzesia w przedszkolu po 3 miesiącach. Dla nas to jedna z najważniejszych opinii, ponieważ tak bardzo walczyliśmy, aby był w grupie integracyjnej. Walczyliśmy z samymi sobą również, ponieważ, co tu dużo mówić z każdym dniem zmieniały się nasze oczekiwania. Raz chcieliśmy i byliśmy pewni, że to dobry wybór. Innym razem martwiliśmy się, że nie da sobie rady. Rozgaduję się a przecież miało być o Grzesiu 
Można przeczytać , że Grzesiu jest lubiany przez dzieci, że lubi się z nimi bawić, choć to nie on rozpoczyna zabawę, ale one. Uwierzcie mi, nie ma to dla mnie na tym etapie żadnego znaczenia! Tak bardzo sie ucieszyłam, że są dzieciaki, które zapraszają go do zabawy, które biorą przykład z nauczycielek i nawiązują z nim kontakt. Wykonuje proste polecenia, często poprawnie wykonuje zadania, które są dobierane z zachowaniem odpowiedniego stopnia trudności. Grzesiek chce brać udział w zabawach kołowych, tanecznych, rytmicznych. Lubi malowanie, stemplowanie, kolorowanie, wyklejanie, prace z kaszą. Uwierzycie, że tańczy wiązankę tańców śląskich w parze!!?? …Będę ryczeć! Taka jestem dziś szczęśliwa. Ok, nie potrafi zawiązać kokardy, nie umie ułożyć historyjki obrazkowej, ma duże problemy z komunikacją werbalną, nie opowiada o obrazku. Wiem, że to ważne. Będziemy nad tym pracować nieustannie. Nazywa przedmioty na obrazkach, przelicza od 0 do 10, zna kolory podstawowe i 2 pochodne, zwierzęta domowe, część leśnych i egzotycznych, figury geometryczne, symbole, potrafi podać swoje imię i nazwisko, układa obrazek z części, kompozycje z figur wg wzoru, rysuje proste linie i figury, po śladzie owoce (choć niedokładnie). Nie ma trudności z motoryką duża. Z małą - nawleka i zdejmuje koraliki ze sznurka, odkręca i zakręca pojemniki, lepi z plasteliny , choć miseczkę z pomocą n-la; tnie nożyczkami ale nie po śladzie; rysunek tworzy na podstawie odwzorowywania; koloruje w konturze. Ma zaburzona sprawność manualna i grafomotoryczną, problem z orientacją w przestrzeni, nie zawsze rozumie polecenia n-la. Prawidłowo dobiera różne symbole w pary, nie napotyka na problemy w szukaniu cienia do przedmiotu, lubi odwzorowywać przedmioty przez kalkę techniczną. Nie rozumie polceń związanych ze słuchem fonematycznym. Rozpoznaje odgłosy niektórych zwierząt, odtwarza proste rymy, dzieli proste wyrazy na sylaby z pomocą n-la. Rosnę! Pani Ania przedzwoniła jeszcze późnym popołudniem, gdy kończyłam czytać opinię. Podziękowała nam za pracę z Grześkiem. Usłyszałam, że widać, jak bardzo się zmienia, jak bardzo poprawił się kontakt wzrokowy. Tak bardzo potrzebowaliśmy takiego doładowania :))) Chciałabym zagrać na nosie tym, którzy mówili nam , jak to Grzesiu nic nie potrafi, jak to nic nie posuwa się do przodu i powiedzieć, że skoro nie umieją nam pomóc, to niech przynajmniej nie umniejszają tego, co robimy sami. Trafiliśmy na nauczycielkę z pasją, dla której dziecko jest wyzwaniem. Serce jest za małe, aby tak bardzo się cieszyć :)))
“To możliwość spełnienia marzeń sprawia, że życie jest tak fascynujące” /Alchemik, Paulo Coelho/
Cieszę się razem z wami
Gratulacje dla Grzesia!
WIELKIE BRAWA DLA WAS!!!!
Gratujuję! :)))
ups, oczywiście gratuluję
Bardzo, bardzo gratulujemy! Z całego serca! Cieszymy się razem z Wami i czekamy na kolejne sukcesy, które niewątpliwie nadejdą.
:DDDDDD
Cieszę się razem z Wami! I z serca gratuluję. Trzymam kciuki za dalsze sukcesy Grzesia i Wasze.
Pozdrawiam serdecznie
Wspaniałe wieści. Cieszę się razem z Wami i z postępów Grzesia i z tego, że można trafić na kogoś komu się chce dobrze wykonywać swoją prace
Cieszę się razem z Wami, Aguś! A jak czytam, to beczę oczywiście. Ściskam mocno!
Cieszę się z Tobą. Patrz na to co potrafi, to czego nie potrafi przyjdzie z czasem. Moje zdrowe dziecko miało problem z cięciem po linii baaardzo długo, nie znosiło guzików, sznurowadeł. Do dziś ma fobię, choć kokardki już wiąże i guziki zapina, no ale on już jest starym chłopem. Trzymaj się :-)) Uściski
:)))
Gratuluję z całego serca!
oooooooooo jak cudnie!!! Trzymam kciuki najmocniej jak potrafie, a silna babka ze mnie! :))) Pozdrawiam ciepło i powodzenia w dalszej pracy!:)
HURRRA!!!
A ZAGRAJ NA NOSIE TYM WSZYSTKIM ZŁYM DUCHOM!!!
Wspaniałe!!!Gratuluję z całego serca!
Życze kolejnych sukcesów! Pozdrawiam słonecznie!
Kochana masz po prostu zdolne dziecko
Cieszę się razem z Wami 
gratuluję, az łezka zakrecila mi sie ze wzruszenia i wraz z Wami ciesze sie Wasza radoscia. Trzymajcie sie
Aga cieszę się razem z Wami, jesteście wszyscy razem miumi bohaterami:)
Grzesiu! jesteś wielki! Gratulacje dla dzielnych rodziców!
Gratulacje! Cieszę się razem z Wami! Wielki sukces! i powodzenia w dalszej pracy z Grzesiem, trzymam kciuki!
Szczere gratulacje!
Cieszę razem z Wami!Życzę powodzenia i nowych sukcesów!
My równie wzruszeni i rozgratulowani! Uściski!
GRATULACJE!!!!!!!
Michaś często opowiada o Grzesiu, co robili w przedszkolu i jak się bawili… Cieszę się razem z Wami i trzymam za Was kciuki. Pozdrawiam.
Agnieszko, to takie ważne, że inne dzieci akceptują Grześka. Napisz prosze czasami, co Michał opowiada
Lubię tego słuchać.Pozdrawiam wieczorową porą
Nawet nie Wiecie, jak się cieszę:). GRATULACJE DLA DZIELNEGO GRZESIA. Tak bardzo chce i stara się, że niektórym co nieco opadło na dół. I dobrze! Szczególne brawa dla Jego dzielnych Rodziców!!! Chylcie czoła niewierni Tomasze!Serdecznie pozdrowienia ze Śpindolina (Niedośpielina)
Gratulacje .Przeczuwałam ,że tak będzie… Pozdrawiam z lekkim wyrzutem sumienia. Aguś -wyznacz proszę termin spotkania.